Fédération Wallonie-Bruxelles|
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- Notice 1 sur 1
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Notice complète
Accompagner le parent porteur de handicap
- Auteur :
- Candilis-Huisman, Drina
- Sujet :
- Parents handicapés
- Handicap : Sociologie
- Langue :
- français
- Collection :
- Temps d'arrêt lectures 133
- Type de document :
- Livres
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- Disponible en librairie
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| Bibliothèque | Commune | Cote | Qté | Réservable | Lien vers le catalogue source |
|---|---|---|---|---|---|
| ATHUS - Bibliothèque Hubert Juin | ATHUS | 159.9*PARENTALITE*CAN*A | 1 | oui | ATH69480 |
| ETALLE - Bibliothèque Communale d'Etalle | ETALLE | 364*Can*A | 1 | oui | ETA45422 |
| GEROUVILLE - Bibliothèque de Gérouville | Marche-en-Famenne | 364*CAN*A | 1 | oui | GER6408 |
| HOTTON- Bibliothèque communale d'Hotton | HOTTON | YAP*364*CAN*A | 1 | oui | HOTT53794 |
| JAMOIGNE - Bibliothèque de Jamoigne | JAMOIGNE | 364*CAND*A | 1 | oui | JAM24804 |
| ROUVROY - Bibliothèque de Lamorteau | LAMORTEAU | 364*CAN*A | 1 | oui | ROU32451 |
| NASSOGNE - Bibliothèque communale de Nassogne | NASSOGNE | 364 CAN A | 1 | oui | NAS33746 |
| PALISEUL- Bibliothèque de Paliseul | PALISEUL | 364*CAN*A | 1 | oui | PAL13229 |
| VIRTON - Bibliothèque de Virton- Biblionef | VIRTON | 364*CAND*A | 1 | oui | VA40470 |
| ARLON- Bibliothèque et ludothèque communales | ARLON | 364 CAND ILIS | 1 | oui | ARL0102547 |
| BASTOGNE - Bibliothèque et ludothèque de Bastogne -Bertogne-Houffalize | BASTOGNE | 364*CAN*A | 1 | oui | BAS14688 |
| SAINT-HUBERT - Bibliothèque publique de Saint Hubert | SAINT-HUBERT | 36 CAND A | 1 | oui | STH3435 |
| VIELSALM - Bibliothèque et ludothèque de Vielsalm- Racinothèque | VIELSALM | 364*CAN*A | 1 | oui | VLS92031 |
| MARCHE-EN-FAMENNE - Réserve Provinciale de Luxembourg | MARCHE-EN-FAMENNE | 364*CAN*A | 2 | oui | 00422020 |
| LA ROCHE-EN-ARDENNE - Bibliothèque | La Roche-en- Ardenne | 364*CAN*A | 1 | oui | LAR6765 |
L?aspiration à la parentalité des personnes en situation dehandicap est un sujet encore trop ignoré des professionnelsde santé voire du social en général malgré une volontéaffichée d?inclusion. Devenir parent en situation de handicaprelève donc d?un sérieux défi pour les parents, égalementpour les professionnels. Le parcours qui mène à l?arrivéed?un enfant dans ces contextes comporte des spécificitésà prendre en compte pour accompagner les parents etaccueillir l?enfant dans de « bonnes » conditions. Queldéveloppement pour ces enfants ? Quelle adaptation auxhandicaps de leurs parents ?Ce livre analyse les enjeux en présence pour repenser lesmodalités d?accompagnement nécessaires à ces parentalitésparticulières. L?exigence d?un réseau de professionnelss?impose singulièrement dans ces contextes.
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