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Bibliothèque | Commune | Cote | Qté | Réservable | Lien vers le catalogue source |
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CHATELET - Bibliothèque Henri Matelart | CHATELET | ANIMATION | 1 | oui | A000094649 |
QUAREGNON - Bibliothèque communale Ulysse Cordier | QUAREGNON | ALBUM CONTES TRADITIONNELS | 1 | oui | QJ022038 |
QUAREGNON - Bibliothèque communale Ulysse Cordier | QUAREGNON | BEBE | 1 | oui | QJ021625 |
FLOBECQ - Bibliothèque Georges Delizee | FLOBECQ | E. R. P | 1 | oui | FL19533 |
LESSINES - Bibliothèque communale de Lessines | LESSINES | 8 BB | 1 | oui | LES0652031 |
CHARLEROI - Bibliothèque Principale Provinciale A. Langlois | CHARLEROI | Petit chaperon rouge 57 | 1 | oui | 630019829 |
BRAINE LE COMTE - Bibliothèque communale | BRAINE- LE-COMTE | E82-34 PER1801P | 2 | oui | 75002 |
SOIGNIES - Bibliothèque communale La Régence | SOIGNIES | ER 8-3 PER | 1 | oui | RE065327 |
MORLANWELZ - Bibliothèque communale de Morlanwelz* | MORLANWELZ | J 8-3 PER | 1 | oui | MORLZNF00005059 |
MORLANWELZ - Bibliothèque communale de Morlanwelz* | MORLANWELZ | J 8-3 PER1801C | 1 | oui | MORLZNF00004995 |
CHARLEROI - Bibliothèque Arthur Rimbaud | CHARLEROI | Chaperon rouge E 82-3 PER 1801 p | 1 | oui | 1214573 |
CHARLEROI - Bibliothèque Arthur Rimbaud | CHARLEROI | PP 813 PER 1801 p | 1 | oui | 0764920 |
GILLY - Bibliothèque Paul Verlaine | GILLY | Chaperon rouge E 82-3 JOB 0518 p | 1 | oui | 6299460 |
GILLY - Bibliothèque Paul Verlaine | GILLY | PA 82-3 PER 1801 p | 1 | oui | 5853548 |
JEMAPPES - Bibliothèque de Jemappes | JEMAPPES | Contes classique CHA | 1 | oui | MONSJE312149 |
FARCIENNES - Bibliothèque communale de Farciennes | FARCIENNES | 398 PER 1801 P | 1 | oui | FAR002154 |
Créer des livres d'artiste animés est depuis longtemps la passion de Dominique Lagraula. C'est dans le cadre de son métier de formatrice d'enseignants de l'école primaire qu'elle exerce depuis plus de 30 ans qu'elle a par ailleurs créé son Chaperon rouge. Destiné en premier lieu à être un outil pédagogique sur le livre animé, l'ouvrage comporte toutes les animations abordées lors de ses formations.Le résultat est un pop up étonnant, dans lequel les personnages et les éléments de décor sont stylisés, réduits à l'essentiel, comme des symboles. L'utilisation de rabats permet de dissimuler le texte... et parfois le loup... et d'autres surprises !
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